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segunda-feira, 12 de março de 2012

Avaliação Diagnóstica para planejamento das Aulas de Educação Fisica


Para iniciar um bom planejamento anual de atividades na escola, o ideal é primeiramente fazer uma sondagem sobre o conhecimento prévio de cada turma e assim selecionar aquelas vivencias ainda não conhecidas pelos alunos. Para isso é muito usada a avaliação Diagnóstica.
Segundo Neto (1986), a avaliação diagnostica o nível de aprendizado apresentado pelos alunos, no sentido de verificar se os pré-requisitos estabelecidos estão atendidos e se os alunos apresentam os conhecimentos, habilidades e/ou atitudes exigidos.
No caso da Educação Física, pode-se usar questionários para verificar essa vivência.
Abaixo segue uma sugestão de questionário que as escolas podem usar para sondagem de suas turma.
Este instrumento é de facil aplicação e entendimento, e pode ser modificado a partir da cada realidade escolar. Este modelo foi adaptado para professores da rede Estadual de Minas Gerais.

Referências
Etchepare, L. S; Pereira, É. F. Proposta e validação de um instrumento para avaliação de vivências em educação física. Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 77 - Octubre de 2004
Para acessar este artigo clique AQUI

"Devemos sempre estarmos atentos a aprendizagem de nossos alunos!"

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